La inclusión en el aula de preescolar
" Todos Juntos por una Educación Inclusiva"
La inclusión es un proceso que defiende la necesidad de cambio en las instituciones educativas donde la meta es incluir a todos los miembros de la comunidad escolar y que todos y cada uno de ellos se sientan integrantes de las instituciones, siendo aceptados y bienvenidos.
La inclusión es mucho más que la educación especial, mucho más que las clases individuales, es incluso más que la escuela. La inclusión que va hacia una reestructuración de las escuelas. Esto significa cambios en el currículum, en la pedagogía, en la asignación del personal, en la formación del profesorado, etc.
Es un derecho de todos los seres humanos a recibir una educación de calidad, donde se busca respeto hacia las diferencias de cada individuo, porque todos y cada uno de nosotros tenemos el derecho de educarnos, de demostrar nuestras capacidades y de aprender con los demás.
Los niños con habilidades diferentes deben tener las mismas oportunidades de aprendizaje, interacción y crecimiento dentro del aula de clases.
El entorno educativo es un espacio social para que todos los niños puedan desarrollar su carácter y aprendan a convivir entre ellos.
En este sentido, la enseñanza de valores como: el respeto, la generosidad y la amistad son fundamentales en la educación infantil.
A continuación, te presentamos algunas estrategias para incluir a niños con habilidades dieferentes en la preescolar
Identificar sus necesidades de aprendizaje:
Conocer a detalle la situación que se encuentra es clave para desarrollar estrategias educativas adecuadas para apoyar a los niños con necesidades especiales.
Fomentar la autoestima del niño
Los niños con discapacidades deben sentir confianza y motivación para resolver situaciones cotidianas dentro del salón de clases.
Promover la interacción
Así sentirán que forman parte de una comunidad para interactuar y divertirse mientras aprenden.
Regular las emociones
La educación socioemocional es importante en este proceso de integración, pues los niños deben saber manejar sus emociones y reacciones adecuadamente.
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